2025年6月23日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在雁塔校區(qū)華油能源樓727會(huì)議室組織召開(kāi)英語(yǔ)、俄語(yǔ)本科專業(yè)2025版人才培養(yǎng)方案預(yù)匯報(bào)會(huì)。學(xué)院副院長(zhǎng)陳武、副院長(zhǎng)鄧林，學(xué)院教授委員會(huì)委員以及英語(yǔ)、俄語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人、各系部主任參加預(yù)匯報(bào)會(huì)，共同為2025版人才培養(yǎng)方案修訂及匯報(bào)建言獻(xiàn)策。
首先，英語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人董梅闡述了英語(yǔ)專業(yè)2025版人才培養(yǎng)方案的核心理念，著重介紹了新版培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，強(qiáng)調(diào)其與國(guó)家能源戰(zhàn)略及行業(yè)前沿趨勢(shì)的緊密對(duì)接。在課程體系構(gòu)建方面，董梅詳細(xì)說(shuō)明了特色課程的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，并重點(diǎn)展示了若干門(mén)新增特色課程。隨后，俄語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人孫婷圍繞俄語(yǔ)專業(yè)特色，闡述了俄語(yǔ)專業(yè)2025版人才培養(yǎng)方案在強(qiáng)化語(yǔ)言實(shí)踐能力、深化區(qū)域國(guó)別研究素養(yǎng)以及拓展跨文化溝通技能等方面的具體舉措，突出特色課程在俄語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)中的重要作用。
陳武在聽(tīng)取匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)，2025版人才培養(yǎng)方案必須更加突出“人才培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略”這一根本宗旨，方案的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從目標(biāo)設(shè)定到課程設(shè)置，都應(yīng)明確響應(yīng)國(guó)家在對(duì)外交流、國(guó)際合作、文化傳播等方面的重大需求。
在討論環(huán)節(jié)，與會(huì)教師們圍繞多個(gè)關(guān)鍵議題展開(kāi)了富有建設(shè)性的交流與碰撞，就英語(yǔ)、俄語(yǔ)專業(yè)本科生的培養(yǎng)規(guī)格進(jìn)行了探討，特別關(guān)注在“全球視野” “家國(guó)情懷” “專業(yè)素養(yǎng)” “復(fù)合能力”四個(gè)維度上尋求最佳平衡點(diǎn)，使其既符合國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，又契合學(xué)生個(gè)人發(fā)展需要。針對(duì)匯報(bào)中提出的課程體系框架，大家就專業(yè)課程方向的改革理念、實(shí)踐課程環(huán)節(jié)的豐富性等進(jìn)行了細(xì)致梳理。特色課程的設(shè)計(jì)理念、可行性以及預(yù)期效果成為討論焦點(diǎn)，教師們認(rèn)為應(yīng)強(qiáng)化以學(xué)生學(xué)習(xí)成果和實(shí)際能力達(dá)成為導(dǎo)向，注重學(xué)科知識(shí)與真實(shí)語(yǔ)境內(nèi)容的結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)集思廣益和深度交流，參會(huì)教師對(duì)英語(yǔ)、俄語(yǔ)專業(yè)2025版人才培養(yǎng)方案的匯報(bào)內(nèi)容與核心要點(diǎn)達(dá)成了高度共識(shí)，進(jìn)一步完善了匯報(bào)方案文本，使其邏輯更清晰、重點(diǎn)更突出、特色更鮮明。學(xué)院將以此次人才培養(yǎng)方案修訂為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校各職能部門(mén)、國(guó)內(nèi)外合作院校以及行業(yè)企業(yè)的協(xié)同合作。通過(guò)統(tǒng)籌整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，深化教學(xué)平臺(tái)與育人機(jī)制建設(shè)，培養(yǎng)兼具全球視野、深厚家國(guó)情懷、精湛專業(yè)素養(yǎng)和突出實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型外語(yǔ)人才。
