為全面提升師生應急救護能力，構建平安校園，校醫(yī)院精心策劃并開展了一系列專業(yè)、實用的急救技能培訓活動。在應急救護科普團隊負責人宋彥霞的統籌協調下，于4月15日至29日，校醫(yī)院聯合實驗室管理處（實驗中心）、新能源學院、經濟管理學院，成功舉辦第七至第九期校園應急救護培訓，培訓活動惠及實驗室教師、經濟管理學院及新能源學院師生近500人，收獲師生廣泛好評與贊譽。
專業(yè)教學，手把手指導，夯實急救知識根基
本次系列培訓創(chuàng)新采用"理論+實操"深度融合的教學模式，課程內容豐富且實用，涵蓋單人徒手心肺復蘇術（CPR）、自動體外除顫儀（AED）使用、異物卡喉急救（海姆立克法）、燒燙傷應急處理、外傷包扎止血等多項實用急救技能。培訓過程中，校醫(yī)院專業(yè)教師，通過現場示范、一對一指導等方式，對每個操作步驟進行細致講解，嚴格糾正學員的不規(guī)范動作，力求讓每一個參與培訓的學員都能熟練掌握正確的操作要領，確保培訓效果落到實處。
因地制宜，注重實效，精準對接不同場景需求
4月15日開展的第七期培訓，聚焦實驗室管理處（實驗中心）約70名教師，考慮到實驗室工作環(huán)境的特殊性，培訓團隊將培訓場地設在實驗室內部，不僅為教師們提供了專業(yè)實操指導，還特別增加了電擊傷、離斷肢等實驗室常見突發(fā)狀況的應急處理知識講解，使培訓內容更具針對性和實用性。
4月28日至29日，第八期、第九期培訓分別在鄠邑校區(qū)東操場舉行，為新能源學院20余名師生、經濟管理學院400余名師生開展培訓。培訓現場設置了多個模擬真實場景的演練環(huán)節(jié)，如模擬心臟驟停急救、模擬意外受傷包扎等。師生們通過親身體檢，切實提升了應對突發(fā)事件的應急處理能力，更獲得了寶貴的實操經驗。
反響熱烈，成效顯著，持續(xù)推進培訓常態(tài)化
培訓結束后，師生們紛紛對此次活動給與高度評價。一位參加培訓的學生感慨道：“老師耐心地糾正我們每個動作，知識很實用，受益良多。通過這次培訓，我不僅學到了實用的急救技能，更增強了面對突發(fā)情況的信心?！?/span>
校醫(yī)院負責人表示，未來校醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)力，進一步擴大培訓覆蓋面，計劃在年內實現各學院急救培訓全覆蓋。同時利用校醫(yī)院每周三急救開放日，為師生提供常態(tài)化的急救技能學習與練習平臺，并定期開展復訓活動，幫助師生鞏固所學知識，確保師生能夠熟練掌握急救技能，為校園安全保駕護航。
