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理學(xué)院教師獲批2024年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目

作者: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-27 11:59:30 瀏覽:

近日,教育部社科司公布了2024年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目的立項(xiàng)名單,理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系王軍濤副教授申報(bào)的課題《一元子結(jié)構(gòu)謂詞邏輯的命題演算形式化研究》獲批青年基金項(xiàng)目,這是理學(xué)院教師首次獲批教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目,該項(xiàng)目的獲批是理學(xué)院積極落實(shí)學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議相關(guān)要求,推動(dòng)學(xué)科交叉融合的具體體現(xiàn)。

該項(xiàng)目擬借助一元子結(jié)構(gòu)謂詞邏輯與相應(yīng)S5型命題模態(tài)邏輯的等價(jià)性,以命題模態(tài)邏輯S5(FLew)為基礎(chǔ)建立一元子結(jié)構(gòu)謂詞邏輯的代數(shù)語義,將突破現(xiàn)有文獻(xiàn)直接建立一元子結(jié)構(gòu)謂詞邏輯代數(shù)語義系統(tǒng)方法存在的局限性;同時(shí)基于預(yù)線性公理和S5(FLew)中模態(tài)詞廣義原則的兼容形式創(chuàng)造性地引入廣義預(yù)線性公理,將徹底解決S5(FLew)的最小半線性擴(kuò)張問題,也將為證明一元子結(jié)構(gòu)謂詞邏輯的標(biāo)準(zhǔn)完備性提供了一種新的簡(jiǎn)易代數(shù)方法。

教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目是我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域覆蓋面廣、權(quán)威性高、影響力強(qiáng)的項(xiàng)目之一,由教育部面向全國高校進(jìn)行項(xiàng)目征集、評(píng)審和管理,項(xiàng)目研究方向設(shè)置全面、競(jìng)爭(zhēng)院校多、立項(xiàng)難度大,是衡量高校人文社科研究水平的重要指標(biāo)。


  • 文字:王軍濤
  • 圖片:王軍濤

  • 編輯:黃毓虎
  • 審核:席利哲