為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，響應(yīng)“情暖童心”共青團(tuán)關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)號(hào)召，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。按照學(xué)院部署，6月22日，機(jī)械工程學(xué)院師生一行49人赴三原縣東周兒童村開展“風(fēng)雨無(wú)阻，愛(ài)心東周”公益二十八載活動(dòng)，為兒童村的孩子們送上西石大師生的愛(ài)心與幫助。
到達(dá)兒童村后，機(jī)械工程學(xué)院的師生受到了孩子們的熱烈歡迎，團(tuán)委書記王璟老師代表學(xué)院將募捐的善款悉數(shù)贈(zèng)予兒童村，并對(duì)此次主題實(shí)踐活動(dòng)做了講話，她表示西安石油大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院自1997年以來(lái)二十八年不間斷赴兒童村開展愛(ài)心公益活動(dòng)，成功構(gòu)筑了一道愛(ài)心橋梁，將關(guān)懷和溫暖傳遞給了兒童村的孩子們，我們要傳承好二十八年機(jī)械學(xué)子公益活動(dòng)的初心，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，繼續(xù)跑好“大手拉小手，愛(ài)心暖東周”的接力賽。她希望我院青年大學(xué)生面對(duì)新的歷史時(shí)期和使命，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，這不僅是對(duì)個(gè)人品格的錘煉，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。三是希望兒童村的孩子們能樂(lè)觀積極生活，健康成長(zhǎng)，努力成才，養(yǎng)成良好品行，早日成為社會(huì)的有用之才。
隨后，東周兒童村管理人員向機(jī)械工程學(xué)院師生介紹了兒童村的創(chuàng)建歷史及發(fā)展現(xiàn)狀，管理人員特別提到“初心易得，始終難守”，機(jī)械工程學(xué)院連續(xù)二十八年的愛(ài)心之行堅(jiān)持不易，并代表兒童村向?qū)W院表示感謝。
“我們作為退役大學(xué)生，即使脫下戎裝，也要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，扛起身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！”退役大學(xué)生士兵金毛棟以“愛(ài)與擔(dān)當(dāng)”為主題給孩子們講述了從軍經(jīng)歷期間的種種，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)國(guó)防知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，用愛(ài)和真誠(chéng)在孩子們心中埋下一顆夢(mèng)想的種子！
隨后，王璟老師帶著孩子們走進(jìn)喜悅律動(dòng)身心整合小課堂，通過(guò)手與身體的觸碰體驗(yàn)舞動(dòng)游戲，以非語(yǔ)言表達(dá)的方式讓孩子們放松心情。大學(xué)生志愿者呂趙珺表示活動(dòng)后感受到身體的自由和情緒的放松，體驗(yàn)了新的情緒表達(dá)方式。
在自由活動(dòng)環(huán)節(jié)中，機(jī)械工程學(xué)院的大學(xué)生志愿者們?yōu)閮和宓暮⒆铀蜕狭司臏?zhǔn)備的禮物并開展了“勵(lì)志故事我來(lái)講，兒童歌曲我領(lǐng)唱”的活動(dòng)，一首首朗朗上口的兒童歌曲，深受孩子們的喜愛(ài)。集體活動(dòng)后，多才多藝的大哥哥大姐姐們還陪伴孩子們學(xué)寫字、做游戲。最后，大家在意猶未盡的氛圍中結(jié)束了主題實(shí)踐公益活動(dòng)。
通過(guò)此次公益活動(dòng)，東周兒童村的孩子們收獲了歡樂(lè)，感受到了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖，有利于孩子們的身心健康發(fā)展。
據(jù)悉，三原縣東周兒童村是由愛(ài)心企業(yè)家郭建華先生于1996創(chuàng)辦的一家慈善機(jī)構(gòu)，二十余年來(lái)義務(wù)照顧犯罪伏法家庭的留守兒童。習(xí)近平總書記等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后到兒童村指導(dǎo)工作，社會(huì)各界積極關(guān)心關(guān)愛(ài)兒童村。西安石油大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院自1997年以來(lái)二十八年不間斷赴兒童村開展愛(ài)心公益活動(dòng)，通過(guò)公益活動(dòng)幫助小朋友們健康成長(zhǎng)，同時(shí)教育引導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趯W(xué)中做、在做中學(xué)，努力把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
