4月19日下午，音樂系第五屆學術(shù)月第三場學術(shù)報告在雁塔校區(qū)第三會議室如期舉行。本場邀請陜西師范大學王林老師做題為《電子音樂的發(fā)展歷程及未來展望 》的學術(shù)報告，音樂系師生共同聆聽了這場關(guān)于電子音樂解讀與展望的專業(yè)講座。
王林老師深入詳細解讀了電子音樂的定義，闡述了其發(fā)展的幾個關(guān)鍵階段，并探討了人工智能在電子音樂創(chuàng)作中的嶄新應(yīng)用。首先，通過講解，使大家對“電子音樂”有了準確的認識。它是依靠電子技術(shù)或計算機技術(shù)獲取、生成、研發(fā)即配置各類聲音材料，并利用揚聲器作為主要的信號傳輸介質(zhì)的音樂形式。不完全等同于所謂的DJ音樂，是一種將演奏與作曲完美融合的音樂形式，展現(xiàn)了科技與藝術(shù)的完美結(jié)合。
同時，講座回顧了電子音樂的發(fā)展歷程。從1950年誕生后經(jīng)歷了七十年翻天覆地的發(fā)展，這是電子科技加速進步的七十年。電子音樂也乘著這股潮流經(jīng)歷了幾次質(zhì)的飛躍：具體音樂、磁帶音樂、電子階段、合成器音樂、計算機音樂、交互式電子音樂、人工智能電子音樂時代。
講座中，師生們聽到了關(guān)于人工智能作曲的新篇章。王林老師指出，AI作曲不等同于傳統(tǒng)作曲，也不等同于電子音樂。目前的人工智能作曲的作品實質(zhì)是算法組合，是電腦基于對海量經(jīng)典音樂作品數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)出規(guī)律得出算法，再根據(jù)不同的算法將音樂元素按照不同的規(guī)律進行組合，從而創(chuàng)造出風格不同的作品。期間，王林老師展示了為同一首歌詞用AI作曲軟件創(chuàng)作的四首風格迥異的歌曲，與自己為該歌詞創(chuàng)作的一首歌曲。通過比較，使與會聽眾直觀的感受到AI作曲帶給人類的啟發(fā)性與目前存在的局限性，它無法理解人類情感的模糊性、自由性，及人類對音樂邏輯的靈活運用，只會從大量的訓練歌曲中尋找一些簡單規(guī)律，機械地模仿已有樂曲。
最后，王林老師也提出了幾點反思，即科學技術(shù)與音樂發(fā)展的關(guān)系？人文科學發(fā)展與音樂發(fā)展的關(guān)系？藝術(shù)類學生對以上兩種科學的關(guān)注情況？引發(fā)了音樂系學生的深刻思考。并針對學生的問題做了精彩的解答，獲得現(xiàn)場聽眾的極大認同與掌聲。
這場講座，從電子音樂的產(chǎn)生與歷史沿革，聯(lián)系不同時代背景與衍生的相關(guān)電子音樂產(chǎn)品。從傳統(tǒng)音樂的形態(tài)到音樂邏輯的革新，談到現(xiàn)實的學科環(huán)境與學術(shù)思維的拓展，都對現(xiàn)場的聆聽者產(chǎn)生了極大的啟發(fā)。
