在我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)二級學(xué)科學(xué)位點評估順利通過，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點成功申報的背景下，為調(diào)研并發(fā)現(xiàn)問題，制訂應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科培養(yǎng)方案，進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，2018年5月28日15：00經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科于雁塔校區(qū)第二教學(xué)樓1507會議室召開產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生座談會，會議主題為關(guān)于培養(yǎng)方案、課程教學(xué)、教學(xué)管理的意見和建議。會議由吳文潔教授主持，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科負(fù)責(zé)人王君萍教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)系姚小劍、李春霄、康霏等部分老師代表以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)全體研究生參加座談。
會上，師生圍繞培養(yǎng)方案、課程教學(xué)、學(xué)科建設(shè)等方面提出問題、發(fā)表建議并展開討論。楊光磊、郭欣欣同學(xué)提出了關(guān)于研究生發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文存在一定難度、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等工具類課程安排相對滯后，部分優(yōu)質(zhì)課程課時較少等問題，老師們給予耐心回復(fù)和解答。何珊同學(xué)提出了明確培養(yǎng)方案定位、合理安排研究生課程、組織學(xué)術(shù)交流活動常態(tài)化等關(guān)于學(xué)科發(fā)展的建設(shè)性意見。老師們表示鼓勵學(xué)生及時反饋教學(xué)環(huán)節(jié)的問題和學(xué)習(xí)過程中存在的困惑，進(jìn)行課程設(shè)置時要充分考慮學(xué)生需求和實際效用。隨后，針對每門課授課過程中所存在的問題進(jìn)行問卷調(diào)研，以便對課程設(shè)置進(jìn)行量化分析，在2018應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科培養(yǎng)方案制定過程中及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
王君萍院長在總結(jié)發(fā)言中首先鼓勵研究生走出去，積極參加頂級學(xué)術(shù)會議開拓視野；其次針對座談中師生提出的問題，指出將在第一時間由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院派專人負(fù)責(zé)解決；最后王院長充分肯定了經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的工作組織及師生們?yōu)閷W(xué)科建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策的積極性。
本次座談會的召開有助于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科培養(yǎng)方案制訂過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
