西安石油大學(xué)是西北地區(qū)唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校,陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校。學(xué)校是國家“十四五教育強(qiáng)國推進(jìn)工程”建設(shè)高校、陜西省“雙一流”培育高校和高水平大學(xué)建設(shè)院校,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。
學(xué)校現(xiàn)有雁塔、明德、鄠邑三個校區(qū),設(shè)有12個黨群部門、18個行政部門、18個教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個教輔及附屬單位、1個科研機(jī)構(gòu)共57個二級單位。
學(xué)校堅持石油精神辦學(xué),鐵人精神育人,延安精神鑄魂,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎。學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“好學(xué)力行、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、科學(xué)求實、開拓進(jìn)取”的辦學(xué)精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。
學(xué)校建有28個國家級、省部級科研基地,1個省級重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊,3個陜西高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
學(xué)校面向全國31個?。▍^(qū)、市)和港澳臺地區(qū)招生,招生類別涉及普通類、藝術(shù)類、體育類、國家專項、地方專項、南疆單列、新疆內(nèi)地高中班、少數(shù)民族預(yù)科班等,59個招生專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、教、藝7個學(xué)科門類。
西安石油大學(xué)是西北地區(qū)唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校,陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校。學(xué)校是國家“十四五教育強(qiáng)國推進(jìn)工程”建設(shè)高校、陜西省“雙一流”培育高校和高水平大學(xué)建設(shè)院校,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。
學(xué)?,F(xiàn)有雁塔、明德、鄠邑三個校區(qū),設(shè)有12個黨群部門、18個行政部門、18個教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個教輔及附屬單位、1個科研機(jī)構(gòu)共57個二級單位。
學(xué)校堅持石油精神辦學(xué),鐵人精神育人,延安精神鑄魂,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎。學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“好學(xué)力行、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、科學(xué)求實、開拓進(jìn)取”的辦學(xué)精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。
學(xué)校建有28個國家級、省部級科研基地,1個省級重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊,3個陜西高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
學(xué)校面向全國31個?。▍^(qū)、市)和港澳臺地區(qū)招生,招生類別涉及普通類、藝術(shù)類、體育類、國家專項、地方專項、南疆單列、新疆內(nèi)地高中班、少數(shù)民族預(yù)科班等,59個招生專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、教、藝7個學(xué)科門類。
12月10日下午,由馬克思主義學(xué)院舉辦的“思政大講堂”系列學(xué)術(shù)報告會在雁塔校區(qū)會議中心第三會議室舉行,陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王曉榮教授應(yīng)邀為我院師生作了以“馬克思主義中國化的歷史使命”為主題的報告。報告會由我院副院長張海濤主持,我院黨總支書記李淵及廣大師生參加了報告會。
王曉榮教授,1987年畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系,1999年博士畢業(yè)于中國社會科學(xué)院近代史系。現(xiàn)為陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2017年獲“陜西高校優(yōu)秀思想政治課教師”稱號,2018年獲全國高校思想政治理論課教師影響力提名人物。
王教授的報告緊緊圍繞“馬克思主義在中國傳播的動因”、“中國化馬克思主義面臨的時代問題和任務(wù)”及“復(fù)雜特殊歷史背景下馬克思主義的實踐”等話題展開,從歷史、理論邏輯兩個層面將馬克思主義的經(jīng)久不衰與中國化實踐結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)以“社會需求”的反饋機(jī)制為切入點來理解中國近現(xiàn)代史、理解馬克思主義在中國的誕生、傳播與發(fā)展。報告對馬克思主義中國化特別是馬克思主義中國化的使命問題進(jìn)行深度分析,提出以現(xiàn)實、問題為導(dǎo)向,以理論、創(chuàng)新為反饋的理解思路。王教授的報告為我院思政課建設(shè)以及教學(xué)科研、學(xué)生培養(yǎng)工作都提出了可供借鑒的思考方向,贏得了師生們陣陣熱烈掌聲。
我院副院長張海濤作了總結(jié)發(fā)言,希望廣大師生潛心鉆研、發(fā)現(xiàn)問題,將王教授的講座內(nèi)容融會到日常教學(xué)科研中。會后王教授與師生進(jìn)行了交流互動,并熱情回答了師生提問。
馬克思主義學(xué)院
2018年12月11日
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