為落實我校第四屆“陽光護航”心理育人宣傳季活動計劃，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自身和他人的心理健康，4月9日晚，學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心邀請陜西科技大學(xué)學(xué)生心理教育與咨詢中心董雪副教授在鄠邑校區(qū)圖書館弘石學(xué)術(shù)報告廳舉辦了《育人育心，做好學(xué)生心靈的守門人》專題講座，學(xué)生成長指導(dǎo)中心的全體教師、部分院系輔導(dǎo)員和班級心理委員400余人參加了培訓(xùn)。
董老師從為什么設(shè)立班級心理委員入手，重點講解了班級心理委員的勝任力評估、心理委員工作職責(zé)及學(xué)生心理危機處理技術(shù)。董老師以一個典型個案為例，從癥狀表現(xiàn)、原因探析、對策方法及指導(dǎo)建議等方面，深入淺出地闡明了心理委員在學(xué)校心理健康教育中作用與使命，詳細介紹了看、聽、想、報、陪、追、記等心理危機處理的技術(shù)，并鼓勵大家當(dāng)好學(xué)生心靈的守門人。講座中，一問一答的形式充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與性，會場氣氛十分活躍。
學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊在總結(jié)中表示，我校心理委員是學(xué)校（學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心）—院系（成長輔導(dǎo)站）—班級（心理委員）—生活園區(qū)（宿舍長、后勤等）—學(xué)生（個體）五級心理健康教育體系中的橋梁，在以往的心理危機識別與干預(yù)個案中已經(jīng)發(fā)揮了“心理衛(wèi)士”的作用。心理委員培訓(xùn)是學(xué)校心理健康的常規(guī)工作之一，也是學(xué)校心理危機預(yù)警工作的一個重要環(huán)節(jié)。通過此次培訓(xùn)幫助心理委員明確了工作職責(zé)，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，提高了自我覺察，將會更有意識地開展班級心理健康教育活動并積極主動地關(guān)注班級同學(xué)。此后，學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心還將對我校心理委員進行為期三個月的系列培訓(xùn)。
